Actividades región Insular. 4.03.

ecobionotas: Actividades región Insular : 1. Calca los croquis correspondientes a las islas que forman la región insular en Colombia (Océano Atlántico y Océano Pacífico  y escríbeles el nombre correspondiente*.
2. Antes de desarrollar las preguntas ,lee la información de la página 33 y 34 .
3. Consulte y responda las siguientes preguntas .
- En que parte de Colombia se localiza la región insular  escriba el nombre de las islas .
-En cuanto al relieve cómo están clasificadas las islas de la región insular
-Describo la hidrografía de la región insular .
-Cómo es el clima de la región insular.
-Describo el tipo de población  y la cultura de la región insular
-En qué está basada la economía de la región insular.
-Describa la biodiversidad de la región del Caribe colombiano.


Las estudiantes de 4.01 y 4.02 Traen calcado el mapa de la región Andina con los departamentos que la  con forman  . Y LEEN LA INFORMACION SOBRE LA REGION ANDINA.



De ciencias naturales traen recortados en cuadritos seres vivos para conformar cadenas alimenticias y redes el aprendizaje lo encontramos en la lectura de contenidos . Entonces vamos a LEER.

Buena noche.

Izada de bandera

Reciban un cordial saludo señores padres de familia y estudiantes 4.03.

Sean bienvenidos a nuestra izada de bandera el proximo viernes 19 de octubre del 2012;hora de la izada se confirmara mas adelante.

las niñas ya tienen conocimiento del rol y el vestuario para dicho acto,sin embargo mañana se les volverá  a recordar para que los alquilen con anterioridad.

Por la colaboración que puedan brindar les agradezco inmensamente.

En este momento se pedirán los cuadernos, las carpetas para valorarlas, este aviso es para que los tengan ordenados y completos y obtengan una buena valoración.

Continuamos repasando las tematicas vistas y cumpliendo con las actividades asignadas para buenos resultados. Cualquier falta en el cumplimiento de las actividades acarreara una baja calificación.

ecobionotas:La fecha de la actividad anterior es 1 de Octubre.

ecobionotas: Primero .Buenas noches.este blogs es para recordarles la lectura del trabajo sobre la región  Insular , como está en forma de pregunta es deber de ustedes leerlo repetidas veces hasta aprenderlo ,el repaso es voluntario ,por la forma en que está desarrollado eltrabajo ,eso no quiere decir que no lo deben repazar aprovechen las preguntas  , entenderlas y luego aprenden las respuestas ,al igual deben leer para aprender .El sistema de la  evaluación es el mismo marcar la respuesta correcta , una niña que lee no tendrá dificultades para para responder correctamente . Entonces ¡ a leer¡ para aprender y saber responder acertadamente.
Para las niñas de 4-3 les llevaré las preguntas del trabajo a realizar . Aprovechen para repazar leyendo la región insular  o si quieren aprender mas realicen el repazo. Aprender es su deber . Vamos por el cumplimiento de los deberes . todas las niñas de 4 cto.son muy inteligentes .chao.

Actividades SOCIALES 1. de Septiembre .

Buenas noches para las niñas de 4. y para los padres de familia ; entre las actividades estan : Repazar contenidos de la región del Caribe para valorar sus aprendizajes y sus actitudes frente al estudio  ahí estamos vivenciando los valores

 de la responsabilidad y la perseverancia . Lleven un mapa de la región del
Caribe con su correspondiente márgen y la división política de la región (departamentos de la región del Caribe* SIN NOMBRES.   

No olviden que todo se les valora dependiendo lo ordenadas que esten en el aula mientras llega la profesora. Tambien les recuerdo que deben  subir los desempeños , Ustedes son niñas inteligentes aprovechen sus capacidades.

El repaso es su resposabilidad , que orgullo es saber tantas aspectos de las demas re giones de Colombia. Hasta pronto estudien , es uno de los debers que deben cumplir. Shao.

Para las niñas que obtuvieron bajo en la evaluación de la tierra ; consulte en internet cómo es la forma de vida  de las personas que habitan en algún bioma ,presentan el trabajo por escrito y lo exponen . el próximo jueves.

Corrección .

...1.Teminar los tres mapas bien presentados  la hidrografia, el relive y el mapa de los departamentos dela REGION DEL CARIBE.
   2, Aprovechar el trabajo en foma de pregunta y leerlos  varias veces .En ustedes niñas esta aprender. LEAN LAS VECES NECESARIAS  pues necesitan prepararse muy bien para conseguir muy buenos desempeños ,Aprobechen el tiempo para que les vaya super‘ shao que duerman tranquilas  y se levanten temprano.


Para las niñas que perdieron la evaluación sobre las zonas bioclmáticas (biomas* lo que sigue en ese párrafo.   
  

CIENCIAS NATURALES : Terminar páinas 38 y 39 , el 5-   punto  elaboran la pancarta el cuaderno en una hoja completa.  Los puntos 4 Y un regalo inadecuado se exponen ante el grupo.



Otra actividad a realizar es dar  una buena leida al texto : Relaciones entre los seres vivos (estudiados anteriormente* para aprender más sobre las relaciones entre los seres vivos.

Desarrollar página 47 y 48 como actividad de repaso sobre adaptaciones de los seres vivos.

4.01 y 402

Para darles un saludito y a la vez recordarles terminar el trabajo de la clase y como está en forma de pregunta deben darle una muy buena leída para aprenderlo de una vez . no hagan repaso escrito sólo lean el trabajo  realizado varias veces .No olviden los mapas.
Recuerden que todo se les valora.Hasta mañana.