Actividades SOCIALES 1. de Septiembre .

Buenas noches para las niñas de 4. y para los padres de familia ; entre las actividades estan : Repazar contenidos de la región del Caribe para valorar sus aprendizajes y sus actitudes frente al estudio  ahí estamos vivenciando los valores

 de la responsabilidad y la perseverancia . Lleven un mapa de la región del
Caribe con su correspondiente márgen y la división política de la región (departamentos de la región del Caribe* SIN NOMBRES.   

No olviden que todo se les valora dependiendo lo ordenadas que esten en el aula mientras llega la profesora. Tambien les recuerdo que deben  subir los desempeños , Ustedes son niñas inteligentes aprovechen sus capacidades.

El repaso es su resposabilidad , que orgullo es saber tantas aspectos de las demas re giones de Colombia. Hasta pronto estudien , es uno de los debers que deben cumplir. Shao.

Para las niñas que obtuvieron bajo en la evaluación de la tierra ; consulte en internet cómo es la forma de vida  de las personas que habitan en algún bioma ,presentan el trabajo por escrito y lo exponen . el próximo jueves.

Corrección .

...1.Teminar los tres mapas bien presentados  la hidrografia, el relive y el mapa de los departamentos dela REGION DEL CARIBE.
   2, Aprovechar el trabajo en foma de pregunta y leerlos  varias veces .En ustedes niñas esta aprender. LEAN LAS VECES NECESARIAS  pues necesitan prepararse muy bien para conseguir muy buenos desempeños ,Aprobechen el tiempo para que les vaya super‘ shao que duerman tranquilas  y se levanten temprano.


Para las niñas que perdieron la evaluación sobre las zonas bioclmáticas (biomas* lo que sigue en ese párrafo.   
  

CIENCIAS NATURALES : Terminar páinas 38 y 39 , el 5-   punto  elaboran la pancarta el cuaderno en una hoja completa.  Los puntos 4 Y un regalo inadecuado se exponen ante el grupo.



Otra actividad a realizar es dar  una buena leida al texto : Relaciones entre los seres vivos (estudiados anteriormente* para aprender más sobre las relaciones entre los seres vivos.

Desarrollar página 47 y 48 como actividad de repaso sobre adaptaciones de los seres vivos.

4.01 y 402

Para darles un saludito y a la vez recordarles terminar el trabajo de la clase y como está en forma de pregunta deben darle una muy buena leída para aprenderlo de una vez . no hagan repaso escrito sólo lean el trabajo  realizado varias veces .No olviden los mapas.
Recuerden que todo se les valora.Hasta mañana.

Actividad de lectura .ecobionotas.

Muy buenos días..... es Domingo dia de descanzar. verdad. Alas niñas de 4.03 que no alcazamos a realizar el trabajo en la clase  .Para mañana traen tres mapas calcados de la región del Caribe Colombiano ,sólo el croquis ,dejan espacio suficiente para escrbir el título ,le trazan la margen y ya. ademas leen toda la información sobre la region del Caribe .Me disculpan lo tardecito del mensaje. shao niñas ,mañana nos vemos.

OTRA VEZ

Para recordarles que toda actividad que iniciemos o se realice en clase , así sea corta  como lo que hicimos el lunes en sociales : características generales de las seis regiones naturales de colombia  se deben repazar. .....y otra cosa no olvidar el mapa calcado  sin título ,sin margen, sin letreros ni nombres en este caso los nombres de las regiones .Bueno mañana nos vemos con la ayuda de Dios.Listas a seguir leyendo¡ shao.

RECORDAR Y MAS RECORDAR

Buenas noches:A los padres de familia para pedirles su valiosa colaboración en la izada de bandera del 12 de Octubre del año en curso, pués  estoy en la organización  ,ya les avizaré el papel de las niñas en esta para que me hagan el gran favor de colaborarme con los atuendos de antemano les doy mis agradecimientos . Entren al blogs y nos saludamos y me contestan.De nuevo muchas gracias.

Avisos de interés

Buenas noches para estudiantes y padres de familia: Despues del resumen elaborado por ustedes sobre : Los seres vivos se relacionan con el medio , deben leerlo varias veces  con el fin de que en la siguiente clase *puedan responder a las preguntas orales que se les hagan para aclarar dudas sobre el tema.Luego desarrollarán otras actividades de repaso en una guía  , para continuar con la evaluación. Como son niñas responsables espero lleven a cabo estas dos actividades  para que les vaya muy bién.  En la actividad de hoy parece que les está iyendo bien . Que duerman tranquilamente.

En sociales :Estudiaremos cada región teniendo en encuenta :-ubicación  ,su relieve , su hidrografía, su clima , la población que habita allí , la base de la economía, y su biodiversidad. se investigará  ,se elaborará el mapa de la región  y se harán presentaciones sobre su folklor  se evaluará cada región y para que sigamos leyendo para comprender y aprender  habra una evaluación general (todas las regiones( .

RECORDERIS

Buenas nochecitas : Como les prometí ahí va mi recorderis : Toda actividad que se realice en clase se debe repasar (con evidencias*no sopa de letras  hoy les paso a las que la hicieron y las que no  repasaron  deben presentar la tareita mañana°  con el único fin de comprender y aprender | USTEDES SON UNAS NIÑAS MUY INTELIGENTES , ya va corriendo el tiempo y tenemos que aprovecharlo mas que antes  ,sigan repasando sin dejar la evidencia en la casa ,ustedes saben que es como sino hubieran hecho nada .Que DioS LAS BENDIGA.

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CIENCIAS NATURALES:Tendrán evaluación las niñas con desempeños bajo en el tema de población y comunidad mas la lección del trabajo de clase y su respectivo repaso . No hay excusa para ser responsables .Lean los trabajos para comprenderlos ( Un favor el viernes se me quedoó el cuaderno de Alejandra Plata en alguno de los slones de 4-1 o 4-3 quien lo haya cogido favor llevarlo a mi salón gracias.
Sociales:Terminar trabajo y hacer repaso

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Repaso urgente

CIENCIAS NATURALES

Estudiar previa de la población. Corregir la previa en una hoja cuadriculada y repasarla muy bien. Revisar los temas del segundo nivel. 

En las próximas clases se realizará de nuevo esta prueba, así que repasen los temas vistos y prepárense muy bien para esta evaluación, de esta manera podrán subir su nota.

CIENCIAS SOCIALES

Repasar las estaciones y las zonas bioclimáticas, revisar y terminar el trabajo de la clase. Los temas deben ser revisados por medio de un crucigrama. Realizar el crucigrama en una hoja cuadriculada con las instrucciones correspondientes.

En las próximas clases se realizará una nueva evaluación sobre este tema. Repasarlo muy bien para ir a casa con una buena nota.


NO OLVIDEN SER ORGANIZADAS Y PULCRAS, LA ENTREGA DE LOS TRABAJOS REFLEJA MUCHO LA MANERA DE SER DE LA ESTUDIANTE.

Leer para interpretar y comprender

Cuando leemos recibimos información  que nos ayuda a comprender el mundo, es decir, a adquirir nuevos conocimientos que son basícos para nuestra formación integral. Por esta y otras muchas razones debes dedicar tiempo a la lectura de textos (tus lecciones, tus apuntes, textos, literatura...) anímate a hacer de la lectura un hábito que te va a dar ventajas en tu vida académica, cotidiana y cultural.

Es importante que hagas uso de los textos que llevas al colegio y que estás usando ya que tienen información muy valosa y básica para el desarrollo de las clases. Cuida mucho tus libros de texto y recuerda que son tus amigos y que más adelante pueden servirle a otra persona que desee aprender.